Nicht-direktiver Ansatz kreativ^MC (UND C^MC) ist eine Form von Beratung was die Authentizität der Beziehung zwischen Therapeut und Klient. Es ist nicht als formale Psychotherapie gedacht und unterscheidet sich davon dadurch, dass es keine Behandlung ist und keine Beurteilung durch den Patienten erfordert.

Die Qualität der Beziehung bildet die Grundlage für den Transformationsprozess des „Helfers“. Aus Sicht des Creative Non-Directive Approach entstehen die größten Leiden und die größten Probleme des Menschen aus seiner Stressige Beziehungserfahrungen, Vergangenheit und Gegenwart. So könnte die längere Erfahrung einer tiefen und echten Beziehung mit einem Spezialisten für emotionale Beziehungen die Wirkung dieser Erfahrungen verändern und eine anhaltende innere Gelassenheit schaffen.

Der Creative Non-Directive Approach fördert die Anerkennung und den Ausdruck von unterdrückte Emotionen, seinen Widerstand und seine Grundbedürfnisse, um seine eigenen zu befreien kreatives Potenzial. Die Wirksamkeit des Creative Non-Directive Approach hängt weniger von einer bestimmten Technik ab als von der Qualität der Präsenz des Therapeuten und seiner Beziehung zu seinem Klienten. Im Rahmen von Meetings offenbart sich der Einzelne vor allem durch die mündliche Äußerung seiner Erfahrungen und seiner Bedürfnisse. Dies kann dazu führen, dass er sich innerlich transformiert und seine spezifischen Probleme löst. Das Klima von Partner zu kaufen und D'Datenschutz, sowiebedingungslose Annahme des Therapeuten, sind wesentlich, um diesen Ausdruck und diese Entdeckung zu fördern.

Da derKreativer, nicht direktiver Ansatz legt so viel Wert auf affektive und emotionale Dimension der Beziehung zum Therapeuten ist die Arbeit, die dieser während seiner Ausbildung an sich selbst leisten muss, Kapital. Neben der Beherrschung der üblichen Konzepte der Psychologie muss er einen ständigen inneren Prozess verfolgen, um den anderen mit Liebe und Mitgefühl wirklich willkommen zu heißen und zu akzeptieren, ohne ihn zu verurteilen oder seine Emotionen, Bedürfnisse oder Lösungen auf ihn zu projizieren.

La Nicht-Richtwirkung des Ansatzes ermöglicht es der behandelten Person, sich völlig frei auszudrücken. Sie fühlte sich akzeptiert und verstanden und konnte so die Kontrolle über ihr Leben zurückgewinnen. Der Therapeut hat seinerseits selbstverständlich eine Aufsichtspflicht. Es gibt dem Prozess einen sicheren Bezugsrahmen in Bezug auf Zeit, Raum, Gebühren, einzuhaltende Regeln usw.

Bei der erstes Treffenfordert der Therapeut die Person auf, die Gründe und die Ziele seines Vorgehens zu benennen. Dann informiert er ihn über die Besonderheiten des Ansatzes. Wenn eine positive Bindung zwischen den beiden Personen hergestellt wird – was nicht rational erklärbar ist – kann der Prozess eingeleitet werden.

Eine der Rollen des Therapeuten besteht darin, das, was er beobachtet und hört, präzise und objektiv neu zu formulieren. Er interpretiert nicht und nimmt nichts an. Er kann das innere Leiden seines Klienten reflektieren, ihn zur Spezifizierung führen und ihm helfen, Lösungen zu finden, die mit ihm in Einklang stehen. Der Therapeut hat daher keine Macht über die Person, außer der deshören und Hilfe um es zu verdeutlichen interne Konflikte.

Zum Beispiel muss jemand, der entdeckt, dass seine Wutanfälle von bestimmten „unbewussten“ Erwartungen seines Ehepartners herrühren, zuerst wirklich realisieren dieser Erwartungen und akzeptiere sie dann. Nur dann wird er in der Lage sein, das Wutproblem zu lösen. Mit Hilfe des Therapeuten wird er in der Lage sein, ein günstigeres Verhalten in sich selbst zu entdecken. Sich willkommen und geliebt zu fühlen und zu akzeptieren, dass ihre „Erwartungen“ ein Teil von ihnen sind, sind grundlegende Schritte zur Heilung und inneren Transformation.

Zusätzlich zum Dialog kann der Therapeut Szenarien oder projektive Techniken anwenden, wenn eine Person Schwierigkeiten hat, ihre Gefühle verbal auszudrücken. Er kann beispielsweise verschiedene Illustrationen verwenden, aus denen die Person beschreibt, was das Bild in ihr hervorruft.

Der Schöpfer des Ansatzes, Colette Portelance, eine Quebecerin mit einem Doktortitel in Erziehungswissenschaften, gründete ihre Schule 1989 mit François Lavigne, Absolventin der klinischen Psychologie und Psychopathologie. Sie stellte die Prinzipien des Creative Non-Directive Approach in ihrem Buch mit dem Titel . vor Hilfe für Beziehung und Selbstliebe, wiederholt überprüft und neu aufgelegt. Sie entwickelte ihren Ansatz aus ihrer Erfahrung in der Beratung und Pädagogik sowie aus der Inspiration verschiedener Strömungen der modernen Psychologie. Besonders beeinflusst wurde sie durch die Arbeit des amerikanischen humanistischen Psychologen Carl Rogers^1-2 und der bulgarische Psychiater Georgi Losanow³.

Rogers argumentierte, dass nicht die Theorien, Techniken oder die richtige Interpretation der Realität einer Person helfen, sie zu heilen, sondern die Beziehung zwischen Therapeut und Betreuer. In den 1960er Jahren sorgte er auch für Kontroversen in der wissenschaftlichen Gemeinschaft, indem er behauptete, dass professionelle Fähigkeiten im Heilungsprozess nicht entscheidend seien. (Siehe das Blatt Psychotherapie zu diesem Thema.)

Ein Zeitgenosse von Rogers, der D^r Lozanov, der Schöpfer des Vorschlag, stellte eine Verbindung zwischen dem mentalen Zustand einer Person und ihrer Lernfähigkeit her. Die Suggestologie lehrt, dass der Geisteszustand, in dem wir uns zum Zeitpunkt des Lernens befinden, entscheidend ist. Ruhe, Spaß und eine gesunde Beziehung zum Lehrer wären wesentliche Voraussetzungen für die Verbesserung ihrer Lern- und kreativen Fähigkeiten.

Der Einfluss von Rogers und Lozanov war maßgeblich daran beteiligt, die grundlegende Bedeutung des Beziehungsprozesses in einem therapeutischen Setting zu erkennen. Die Besonderheit des Creative Non-Directive Approach besteht jedoch darin, dass es für den Therapeuten unerlässlich wäre, kontinuierlich an sich selbst zu arbeiten, um wirklich nützliche Ergebnisse zu erzielen. Es könnte sich also nicht nur auf die mehr zu und auf der Dabei, aber vor allem auf derSein.

Wie jede Form der helfenden Beziehung ist dieKreativer, nicht direktiver Ansatz zielenblühend der Person und der psychologische Problemlösung Einzelpersonen. Es richtet sich an Menschen jeden Alters, die ihre Beziehung zu sich selbst und anderen verbessern möchten. Der Anwendungsbereich ist breit gefächert und eignet sich gleichermaßen für Einzel-, Paar- oder Gruppenarbeit. Es gilt besonders gut für Beziehungsschwierigkeiten des emotionalen, liebevollen, pädagogischen und beruflichen Lebens. Es ermöglicht auch die Erforschung von Störungen im Zusammenhang mit Angst, Depression, Selbstwertgefühl, Eifersucht, Aggressivität, Schüchternheit sowie Persönlichkeitsstörungen, Anpassungsproblemen (Trauer, Trennung) und sexuellen Problemen.

Psychotherapeuten in einem kreativen non-direktiven Ansatz sind der Ansicht, dass sich die psychische Welt nicht für „objektive“ Messungen eignet. Daher sind es nur die Zeugnisse derer, die sich einer Therapie unterzogen haben, und die Beobachtungen von Therapeuten und keine wissenschaftlichen Beweise, die die Wirksamkeit des Creative Non-Directive Approach unterstützen.

Viele der Psychotherapeuten in einem kreativen nicht-direktiven Ansatz Praxis in niedergelassenen Praxen und Kliniken, aber auch in Gemeinschaftseinrichtungen, insbesondere in Frauenhäusern in Not, in Palliativzentren, in der Drogenabhängigkeitsrehabilitation usw.

Die Behandlungsdauer variiert je nach Problem und individuellem Tempo, im Allgemeinen sind jedoch mindestens 10 Sitzungen erforderlich. Für einige kann diese Anzahl von Sitzungen schlüssig sein, während für andere der Prozess mehrere Monate oder sogar mehrere Jahre dauern kann.

Da der Erfolg des Ansatzes von der Authentizität der Beziehung zum Anbieter abhängt, sollten Sie sich die Zeit nehmen, einen Therapeuten auszuwählen, bei dem Sie sich vollkommen sicher fühlen. Stellen Sie ihm Fragen, bitten Sie ihn, Ihnen zu erklären, wie der Prozess ist, ob er mit den Menschen, denen er geholfen hat, erfolgreich war, was er über Ihr Problem denkt usw.

Um einen Praktiker des Kreativen Non-Directive Approach in Ihrer Nähe zu finden, wenden Sie sich an die International Association of Helping Relation Therapists of Canada (CITRAC) oder die ANDC European Association of Psychotherapists (siehe Sites of Interest).

Um den Titel Therapeut in helfender Beziehung (ein geschützter Titel) zu erhalten, müssen Sie die vom Centre de Relation d'Aide de Montréal oder der International Training School des ANDC angebotene Ausbildung absolvieren. Das Programm umfasst 1 Stunde Ausbildung, verteilt auf 250 Jahre, einschließlich Theorie, Praxis, einem Praktikum und einer individuellen Herangehensweise. Auch nach Abschluss der Grundausbildung werden verschiedene Fachprogramme angeboten (siehe Interessante Seiten).

Portelance Colette. Beziehungen und Selbstliebe helfen: Der kreative non-direktive Ansatz in Psychotherapie und Pädagogik, Editions du CRAM, Kanada, 2009.

Die Grundlagen des kreativen non-direktiven Ansatzes.

Siehe die vielen anderen Bücher von Colette Portelance über Paare, Bildung, Kommunikation, Beziehungen usw. auf der Website der ditions du CRAM.

Losanow Georgi. Suggestologie und Elemente der Suggestopädie, Editions Sciences et Culture, Kanada, 1984.

Der Begründer der Suggestologie erklärt die Prinzipien seiner Lernmethode. Ein Werkzeug für die Praxis in Medizin, Psychotherapie und Pädagogik.

Roger Karl. Die helfende Beziehung und Psychotherapie, Französische Sozialausgaben, Frankreich, 12^e Ausgabe, 1999.

Zum nicht-direktiven Zuhören in der helfenden Beziehung, ein von Carl Rogers in den 1960er Jahren entwickelter Ansatz, der auf menschlichen Fähigkeiten zur Selbstverwirklichung basiert.

ANDC Europäischer Verband der Psychotherapeuten

Alle Arten von Informationen zur Ansprache und zum Mitgliederverzeichnis.

www.andc.eu

Verein für Humanistische Psychologie

Der Verein vereint Psychotherapeuten und Einzelpersonen, die der humanistischen Psychologie folgen, basierend auf der Fähigkeit des Menschen, sein eigenes Schicksal zu meistern. Die Site ist voll von Ressourcen in diesem Stream, zu dem das ANDC gehört.

http://ahpweb.org

Montreal Help Relationship Centre (CRAM) / ANDC International Training School (EIF)

Der Standort der Berufsschule in ANDC. Vorstellung des Ansatzes, Beschreibung von Schulungsprogrammen und Kosten etc.

www.cram-eif.org

International Corporation of Counselling Therapists of Canada (CITRAC)

Die Website des Vereins der am ANDC ausgebildeten Psychotherapeuten. Darstellung des Therapieverlaufs, der angebotenen Leistungen, des Mitgliederverzeichnisses etc.

www.citrac.ca

Persönlichkeitstheorien: Carl Rogers (1902-1987)

Eine Site, die eine Biographie des amerikanischen Psychologen Carl Rogers sowie seine Theorie zur Entwicklung der Person präsentiert, die das ANDC stark beeinflusst hat.

http://webspace.ship.edu