Interview mit Sozialpsychologe Jean Epstein: Das Kind ist jetzt idealisiert

Sie bekämpfen die Vorstellung, dass es eine ideale Erziehungsmethode gibt. Wie entgeht Ihr Buch dem?

Ich habe dafür gesorgt, dass mein Buch optimistisch, konkret und offen ist. In allen gesellschaftlichen Kreisen fühlen sich Eltern heute überfordert, weil sie nicht mehr über das grundlegende Know-how verfügen, das früher von Generation zu Generation unbemerkt weitergegeben wurde. Manche Frauen kennen sich zum Beispiel mit der Zusammensetzung der Muttermilch aus, wissen aber nicht, wie sie ihre Babys stillen sollen. Diese Besorgnis macht also das Bett der Spezialisten zu den eindringlichen und schuldigen Reden, aber auch widersprüchlich. Ich für meinen Teil bin fest davon überzeugt, dass Eltern Fähigkeiten haben. Ich begnüge mich daher damit, ihnen das Rüstzeug an die Hand zu geben, damit sie ihre eigene, speziell auf ihr Kind abgestimmte Erziehungsmethode finden können.

Warum fällt es jungen Eltern heute immer schwerer, einen Platz für ihr Kind zu finden?

Früher hatte das Kind kein Rederecht. Eine enorme Entwicklung hat es uns ermöglicht, endlich die wahren Fähigkeiten von Babys zu erkennen. Diese Anerkennung ist jedoch so wichtig geworden, dass das Kind heute von seinen Eltern idealisiert und überinvestiert wird. Durch ihre Zeugnisse treffe ich so viele Babys „Familienoberhäupter“, denen die Eltern nichts zu verbieten wagen, weil sie sich ständig fragen: „Wird er mich noch lieben, wenn ich nein sage?“ »Das Kind darf nur eine Rolle spielen, nämlich das Kind seiner Eltern zu sein und nicht die des Ehepartners, Therapeuten, Elternteils der eigenen Eltern oder gar Boxsack, wenn diese es nicht sind. nicht zwischen ihnen einig.

Frustration ist der Grundstein einer guten Ausbildung?

Das Kind akzeptiert keine Frustration spontan. Es wird mit dem Lustprinzip geboren. Sein Gegenteil ist das Realitätsprinzip, das es einem ermöglicht, unter anderen zu leben. Dazu muss das Kind erkennen, dass es nicht der Mittelpunkt der Welt ist, dass es nicht sofort alles bekommt, was es teilen muss. Daher das Interesse, mit anderen Kindern konfrontiert zu werden. Darüber hinaus bedeutet Warten auch, sich auf ein Projekt einzulassen. Alle Kinder haben das Bedürfnis, Grenzen zu haben, und sie spielen sogar bewusst herum, um zu sehen, wie weit sie gehen können. Sie brauchen daher Erwachsene, die wissen, wie man Nein sagt und die konsequent zeigen, was sie verbieten.

Wie kann man ein Kind auf faire Weise sanktionieren?

Die Wahl der Sanktionen ist wichtig. Ein Spanking ist immer irgendwo ein Misserfolg. Eine Sanktion muss daher unverzüglich erfolgen und von der anwesenden Person während der Dummheit ausgesprochen werden, dh eine Mutter darf nicht auf die Rückkehr des Vaters warten, um ihr Kind zu bestrafen. Sie muss dem Kind auch erklärt, aber nicht mit ihm verhandelt werden. Seien Sie schließlich fair, achten Sie darauf, nicht den falschen Täter zu machen, und vor allem verhältnismäßig. Seinem Kind zu drohen, es an der nächsten Tankstelle im Stich zu lassen, ist einfach erschreckend, weil es ins Gesicht genommen wird. Und wenn der Druck crescendo steigt, können wir versuchen, ihn anderen Erwachsenen anzuvertrauen, damit er die Sanktionen akzeptiert, die er von seinen Eltern ablehnt.

Sprechen hilft, Schreie, Wut, Gewalt zu verhindern …

Manche Kinder sind sehr körperlich: Sie stechen in alles, was andere in der Hand haben, schreien, weinen, wälzen sich auf dem Boden … Es ist ihre Sprache, und Erwachsene müssen zuerst aufpassen, dass sie nicht dieselbe Sprache verwenden, wie sie sie anschreien. Wenn die Krise vorbei ist, gehen Sie noch einmal durch, was mit Ihrem Kind passiert ist, und hören Sie zu, was es zu sagen hat, um ihm beizubringen, dass wir mit Worten mit dem anderen diskutieren können. Reden befreit, entlastet, beruhigt und ist der beste Weg, seine Aggressivität zu kanalisieren. Wir müssen zu Worten kommen, damit es nicht zu Schlägen kommt.

Aber können Sie Ihrem Kind alles erzählen?

Sie dürfen ihn weder anlügen noch wesentliche Dinge über seine persönliche Geschichte vorenthalten. Andererseits müssen wir aber auch aufpassen, seine Fähigkeiten nicht zu überschätzen und fragen daher immer „wie weit“ er bereit ist, uns zuzuhören. So muss man zum Beispiel nicht auf die Krankheit seiner Tante eingehen, wenn er nur wissen will, warum sie im Bett bleibt und ob es ernst ist. Am besten geben Sie ihm das Gefühl, offen für seine Fragen zu sein, denn wenn ein Kind eine Frage stellt, bedeutet dies normalerweise, dass es die Antwort hören kann.

Beklagen Sie auch den aktuellen Trend zum Nullrisiko?

Heute erleben wir eine echte Sicherheitsdrift. Kinderbisse im Kindergarten werden zur Staatssache. Mütter dürfen keinen selbstgebackenen Kuchen mehr mit in die Schule bringen. Natürlich müssen Sie die Sicherheit eines Kindes gewährleisten, aber auch kalkulierte Risiken eingehen lassen. Nur so lernt er, die Gefahr zu meistern und gerät nicht in Panik, reaktionsunfähig, sobald etwas Unerwartetes passiert.