Geschichte
Zweck: diese Geschichte gibt ihm völlige Freiheit, sich selbst auszudrücken, was ihn dazu anregen sollte, hier ein wichtiges und relevantes Thema anzusprechen. Der Grad dieser Relevanz wird dadurch ausgedrückt, ob das Thema in früheren Antworten des Kindes angesprochen wurde. Indem Sie die zuvor erhaltenen Antworten mit der Reaktion des Kindes auf diese Geschichte verknüpfen, wird es möglich sein, ein objektiveres Bild von den Problemen, Erfahrungen usw. der Kinder zu bekommen. Zu diesem Zweck können Sie versuchen, sich in dieser Geschichte nicht auf eine Antwort zu beschränken. aber mit Hilfe von zusätzlichen Fragen erhalten Sie mehrere seiner Optionen.
„Eines Tages wachte plötzlich ein Mädchen auf und sagte: „Ich hatte einen sehr schlechten Traum.“ Was hat das Mädchen im Traum gesehen?
Typische normale Reaktionen
„Ich weiß nicht, wovon er geträumt hat;
— Zuerst erinnerte ich mich, und dann vergaß ich, wovon ich geträumt hatte;
— Ein gruseliger Horrorfilm;
— Er träumte von einem schrecklichen Tier;
— Er träumte davon, wie er von einem hohen Berg fiel usw.
Antworten, auf die Sie achten sollten
— Er träumte, dass seine Mutter (irgendein anderes Familienmitglied) starb;
— Er träumte, er sei tot;
— Er wurde von Fremden entführt;
„Er träumte, dass er allein im Wald zurückgelassen wurde“ usw.
- Es sollte bedacht werden, dass alle Kinder Alpträume haben. Das Hauptaugenmerk bei den Antworten sollte auf wiederkehrende Motive gelegt werden. Wenn die Antworten Themen berühren, die bereits in früheren Märchen geäußert wurden, dann haben wir es wahrscheinlich mit einem alarmierenden Faktor zu tun.
Tests
- Die Geschichten von Dr. Louise Duess: Projektive Tests für Kinder
- Märchen-Test «Küken»
- Märchentest «Lamm»
- Märchentest «Hochzeitstag der Eltern»
- Märchentest «Angst»
- Märchentest «Elefant»
- Märchen-Test «Walk»
- Märchentest «Neuigkeiten»