Erinnerung. Nehmen Sie das Kind aus dem Zimmer und lassen Sie es bis 10 zählen. Nehmen Sie während dieser Zeit, zum Beispiel in der Küche, mehrere Gegenstände mit (einen Löffel, ein Buch, einen Geschirrständer…). Bringen Sie das Kind herein und zeigen Sie es ihm 30 Sekunden lang. Dann ein Handtuch darüber legen. Das Kind muss die Gegenstände auf dem Tisch benennen und sie anhand ihrer Formen und Farben beschreiben. Wenn er eine verpasst, setzen Sie das Spiel fort: Verbinden Sie ihm die Augen und lassen Sie ihn sie berühren, damit er erraten kann. Ein 5-6-jähriges Kind kann sich vier Gegenstände merken.
Konzentration. Übernimm den berühmten „Jacques a dit“. Sagen Sie ihm, dass er Bewegungen mit seinen Beinen, seinen Armen, seinen Augen machen soll, um Gegenstände im Raum zu nehmen und immer zu sagen „Jacques sagte …“. Wenn dem Befehl diese Zauberworte nicht vorausgehen, muss das Kind nichts tun. Sie können ihre Konzentrations- und Hörfähigkeit testen.
Einstieg ins Lesen. Wählen Sie einen Text, auch wenn das Kind noch nicht liest, und zeigen Sie ihm einen Brief. Bitten Sie ihn dann, alle identischen Buchstaben zu finden. Beobachten Sie seine Vorgehensweise und bringen Sie ihm bei, sie leichter zu erkennen, indem Sie die Sätze von links nach rechts und von oben nach unten betrachten. Nutzen Sie die Gelegenheit, ihm die Namen der Buchstaben beizubringen und sie gleichzeitig schreiben zu lassen. Dieses Spiel kann auch mit Zahlen durchgeführt werden.