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Bilinguale Schulen: ihre Besonderheiten
Dieser Name deckt sehr unterschiedliche Realitäten ab, sei es fahrplanmäßig oder methodisch. Wir können jedoch zwei Arten von Einrichtungen unterscheiden. Einerseits bilinguale Schulen im engeren Sinne: Die beiden Sprachen werden gleichberechtigt genutzt. Dies ist die Formel, die von einigen öffentlichen Schulen im Elsass und an der Mosel angeboten wird. Andererseits organisieren private Strukturen sechs Stunden pro Woche Aktivitäten in einer Fremdsprache.
Ab welchem Alter können wir sie anmelden?
Die meisten dieser Schulen öffnen ab dem frühen Kindergartenabschnitt. Es ist besser, früh zu beginnen: Vor dem 6. Lebensjahr befindet sich die Sprache des Kindes in voller Entwicklung. Die Einweihung findet in Form eines Sprachbades statt: Im Rahmen von lustigen Aktivitäten wird das Kind in einer anderen Sprache angesprochen. Durch Zeichnen oder Basteln entdeckt er so andere Möglichkeiten, Dinge zu benennen. Ein Szenario, das die Nützlichkeit neuer Wörter betont, ohne das Tagesprogramm zu durchbrechen.
Wie schnell wird es voranschreiten?
Die Dauer der täglichen Exposition ist essenziell, aber die Wirksamkeit des Unterrichts hängt auch von einer mehrjährigen Nachbeobachtung ab. Nimmt das Kind nur an sechs Stunden Workshops pro Woche teil, zähle eine ganze Schulzeit bis zum Abitur, damit es zweisprachig wird. Der Unterricht ist regelmäßiger? In diesem Fall geht es schneller voran. Aber erwarten Sie trotzdem keine sofortigen Ergebnisse: Es dauert mindestens zwei Jahre, bis er den Wortschatz und eine neue Grammatik aufgesaugt hat.
Welche Rolle spielen die Eltern bei diesem Lernen?
Manche Kinder verbringen mehrere Jahre in einem zweisprachigen Kurs, ohne es jemals zu werden: Sie beantworten keine Fragen oder diskutieren mit ihren Klassenkameraden auf Französisch. Tatsächlich ist die Dauer der Initiation nicht die einzige Garantie für ein effektives Lernen, auch die affektive Dimension greift ein. Damit das Kind an diesem neuen System festhält, ist es wichtig, dass es bei seinen Eltern ein Interesse an anderen Sprachen wahrnimmt. Es geht absolut nicht darum, mit ihm auf Englisch zu sprechen, wenn man nicht selbst zweisprachig ist: Das Kind hat das Gefühl, dass Sie sich nicht spontan ausdrücken. Aber Sie können Ihre Offenheit zeigen, indem Sie Filme in einer Fremdsprache ansehen …
Läuft das Kind nicht Gefahr, die beiden Sprachen zu vermischen?
Manche Eltern befürchten, dass ihr Kind danach Französisch nicht gut beherrscht. Falsch: Wenn der Kontakt mit dem Lehrer positiv ist, besteht kein Grund zur Verwirrung. Je mehr das Kind lernt, desto mehr wird es eine Perspektive auf seine eigene Sprache haben. Er schneidet die Worte aus, versteht, dass eine Idee mit verschiedenen Nuancen ausgedrückt werden kann. Vielleicht wird er nach einigen Jahren zweisprachiger Erziehung nicht zweisprachig. Aber das wird seiner Muttersprache nicht geschadet haben. Ganz im Gegenteil.
Nach welchen Kriterien sollten Sie Ihre Schule auswählen?
Informieren Sie sich über das Schulprojekt und die Ausbildung der Lehrer: Ist es ihre Muttersprache? Wird die Zweitsprache spielerisch gelehrt?
Informieren Sie sich über das Programm: Lernen sollte nicht akademisch sein und auch nicht auf Cartoon-Sitzungen reduziert werden.
Eine andere Frage: der familiäre Kontext. Wenn er zu Hause bereits beide Sprachen spricht, wird ihm eine Stunde Workshop pro Tag nichts mehr beibringen. Ist es dann wirklich notwendig?
Denken Sie schließlich daran, dass die meisten dieser Schulen privat sind, daher ist der Preis ziemlich hoch.