Es ist möglich, mehrere bedingt zu unterscheiden Arten der Ablehnung, die den Schulalltag des zurückgewiesenen Kindes mehr oder weniger unerträglich machen.
- Belästigung (nicht durchgehen lassen, beschimpfen, schlagen, irgendein Ziel verfolgen: Rache, Spaß haben etc.).
- Aktive Ablehnung (entsteht als Reaktion auf die Initiative des Opfers, sie machen deutlich, dass er niemand ist, dass seine Meinung nichts bedeutet, machen ihn zum Sündenbock).
- Passive Ablehnung, die nur in bestimmten Situationen auftritt (wenn Sie jemanden für das Team auswählen, in das Spiel aufnehmen, sich an einen Schreibtisch setzen müssen, die Kinder ablehnen: „Ich werde nicht bei ihm sein!“).
- Ignorieren (sie passen einfach nicht auf, kommunizieren nicht, bemerken nicht, vergessen, haben nichts dagegen, sind aber nicht interessiert).
In allen Ablehnungsfällen liegen die Probleme nicht nur im Team, sondern auch in den Persönlichkeits- und Verhaltenseigenschaften des Opfers selbst.
Laut vielen psychologischen Studien werden Kinder in erster Linie vom Aussehen ihrer Altersgenossen angezogen oder abgestoßen. Die Popularität unter Gleichaltrigen kann auch durch schulische und sportliche Leistungen beeinflusst werden. Besonders geschätzt wird die Teamfähigkeit. Kinder, die sich der Gunst von Gleichaltrigen erfreuen, haben in der Regel mehr Freunde, sind energischer, geselliger, offener und freundlicher als jene, die zurückgewiesen werden. Aber gleichzeitig sind abgelehnte Kinder nicht immer ungesellig und unfreundlich. Aus irgendeinem Grund werden sie von anderen als solche wahrgenommen. Eine schlechte Einstellung ihnen gegenüber wird allmählich zum Grund für das entsprechende Verhalten der abgelehnten Kinder: Sie beginnen, die akzeptierten Regeln zu verletzen, handeln impulsiv und gedankenlos.
Nicht nur geschlossene oder leistungsschwache Kinder können zu Ausgestoßenen im Team werden. Sie mögen keine «Upstarts» – diejenigen, die ständig danach streben, die Initiative zu ergreifen, zu befehlen. Sie bevorzugen keine exzellenten Schüler, die sich nicht abschreiben lassen, oder Kinder, die sich gegen die Klasse stellen, zum Beispiel, weil sie sich weigern, vom Unterricht wegzulaufen.
Der bekannte amerikanische Rockmusiker Dee Snyder schreibt in seinem Buch „Practical Psychology for Teenagers“, dass wir oft selbst daran schuld sind, dass andere uns „Etiketten und Preisschilder“ aufdrücken. Bis zum Alter von zehn Jahren war er in der Klasse ziemlich beliebt, aber als seine Eltern in einen anderen Block zogen, ging Dee auf eine neue Schule, wo er sich mit dem Stärksten prügelte. Vor der gesamten Schule wurde er besiegt. „Das Todesurteil wurde einstimmig ausgesprochen. Ich wurde ein Ausgestoßener. Und das alles, weil ich die Machtverhältnisse auf der Seite zunächst nicht verstanden habe. ”
Arten abgelehnter Kinder
Arten von abgelehnten Kindern, die am häufigsten angegriffen werden. Siehe →