Und überarbeiten auch die Schulstandards.

Als Kind hasste ich Sport. Der Grund dafür war der Sportunterricht. Jede Lektion besteht aus 40 Minuten Scham. Über die Latte springen, den Ball werfen, schnell rennen – überall war ich der Letzte. Einmal habe ich mir beim Springen über eine Ziege mein Bein verstaucht und diese Muschel wurde zu meinem größten Albtraum.

Aber ich bin locker davongekommen. Hier ist zum Beispiel der Fall in Tschita, der vor einer Woche geschah. Eine Drittklässlerin hat sich beim Rollen die Wirbelsäule gebrochen. Später gab das Mädchen zu: Sie wollte diese Übung nicht machen, aber der Lehrer machte sie und drohte, eine Zwei zu setzen. Unter Androhung einer beschämenden Einschätzung riskierte das ausgezeichnete Mädchen einen Salto. Jetzt ist sie mehrere Monate bettlägerig.

Und hier die Zahlen aus der amtlichen Statistik: Im vergangenen Jahr starben in unserem Land 211 Kinder im Sportunterricht. Es gibt so viele Leute für die ganze Dorfschule. Und wenn wir berücksichtigen, dass das Schuljahr 175 Tage hat, stellt sich heraus, dass jeden Tag irgendwo in Russland ein oder zwei Kinder in einer Sportstunde gestorben sind.

Sozialaktivisten aus St. Petersburg haben entschieden: Die Herangehensweise an den Sportunterricht in den Schulen muss dringend geändert werden. Sie forderten die russische Bildungsministerin Olga Wassiljewa auf, das Benotungssystem zu überarbeiten.

– Keine zwei und drei, – sagt der Leiter der öffentlichen Bewegung „Für Sicherheit“ Dmitri Kurdesow, sowie der Vater von zwei Schulkindern. – Kinder sind anders, wenn ein Kind die Standards erfüllen kann, das andere – aus unterschiedlichen Gründen – nicht. Unserer Meinung nach verdient jedes Kind, das zum Sportunterricht geht und versucht, bereits eine Eins. Und wenn der Schüler einige Übungen nicht machen kann oder Angst hat, sollte der Lehrer nicht darauf bestehen.

Es lohnt sich nicht, Kinder, die in der Sowjetzeit aufgewachsen sind, mit heutigen Schulkindern zu vergleichen, ist sich Kurdesov sicher. Dann waren alle Sektionen frei, und dann wussten sie nichts von Computern. Daher verbrachten Kinder ihre gesamte Freizeit nicht an den Bildschirmen, sondern in Stadien und Sportplätzen.

– Wenn die Muskeln nicht vorbereitet sind, gibt es kein Muskelgedächtnis und das Kind muss einmal im Monat einige Standards bestehen, der Körper kann versagen und der Sportunterricht endet mit Verletzungen, – sagt Dmitry Kurdesov.

Der Sozialaktivist bittet darum, die Standards zu überarbeiten. Den Studierenden wird heute zu viel abverlangt.

– In der Sekundarstufe müssen die Kinder eine allgemeine körperliche Ausbildung absolvieren. Einfach, auf spielerische Weise, damit Schüler nach psychischen Belastungen das Gehirn entlasten können, sagt Kurdesov. – Und lassen Sie die Standards in Schulen mit sportlicher Ausrichtung, einschließlich olympischer Reserveschulen, beibehalten.

Bei Unfällen im Sportunterricht könne man nicht nur den Lehrern die Schuld geben, sagte Kurdesov.

„Jedes Jahr müssen Lehrer zur Umschulung geschickt werden“, sagt die Sozialaktivistin. – Und vielleicht lohnt es sich, im Sportunterricht ganz auf Noten zu verzichten, damit an die Kinder nicht so viel verlangt wird.

Interview

Muss ich im Sportunterricht etwas ändern?

  • Nein keine Notwendigkeit. Alles ist gut.

  • Wir müssen den Sportunterricht zu einem Wahlfach machen.

  • Der Sportunterricht sollte nicht aus dem Programm gestrichen werden, aber die Noten sollten gestrichen werden.

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