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Die Launen und Sturheit von Kindern im Alter von 2-3 Jahren, wie man damit umgeht
Früher oder später passiert es: Eines schönen Morgens erwacht statt eines süßen zarten Kindes ein sturer Teufel. Jemand rät, das Baby einem Psychologen zu zeigen, jemandem – um die nächste Alterskrise zu überleben. Wer hat also Recht?
Es stellt sich heraus, dass die Possen vieler Kinder völlig normal sind, obwohl sie Erwachsene schrecklich wütend machen. Wir haben acht der gängigsten Beispiele zusammengestellt. Überprüfen Sie: Wenn Ihr Kind so etwas ausspricht, müssen Sie entweder Ihr eigenes Verhalten korrigieren oder einfach einatmen, bis zehn zählen und ausatmen. Sie werden nur durch Ruhe gerettet, wie Carlson hinterlassen hat.
"Willst du essen?" - "Nein". "Sollen wir einen Spaziergang machen?" - "Nein". „Vielleicht spielen wir? Schlaf? Sollen wir zeichnen? Lass uns ein Buch lesen? “ – „Nein, nein und noch einmal nein.“ Das Kind verwandelt sich plötzlich in eine Person Nr. Und wie man ihn zufriedenstellt, ist unklar.
Was ist passiert?
In der Regel zeigt die Verleugnungsphase, dass das Kind beginnt, sein „Ich“ zu zeigen. Dies ist typisch für Kinder im Alter von 2,5 bis 3 Jahren. Dann erkennen sie ihre eigene Individualität und versuchen, ihren Platz in der Familie zu erobern.
Was ist zu tun?
Versuchen Sie nicht, den „rebellischen Geist“ des Kindes zu unterdrücken, sondern geben Sie ihm die Möglichkeit, Entscheidungen zu treffen. Lassen Sie ihn zum Beispiel wählen, was er im Kindergarten anziehen soll. Dann beginnt das Kind, Ihnen mehr zu vertrauen und wird selbstbewusster.
2. Fragt immer wieder dasselbe
Eine Mutter beschloss einmal zu zählen, wie oft ihr Baby an einem Tag das Wort „Warum“ sagen würde. Ich kaufte einen Clicker und jedes Mal, wenn ich die Taste drückte, wenn eine andere Frage gestellt wurde. 115 Mal passiert. Auch Sie kennen die Situation, wenn ein Kind endlos die gleiche Frage stellt und jedes Mal Ihre Antwort oder Reaktion verlangt? Dieses Verhalten kann selbst die geduldigsten Eltern verrückt machen. Und versuche nicht zu antworten! Der Skandal lässt sich nicht vermeiden.
Was ist passiert?
Wiederholung ist der beste Weg, um sich daran zu erinnern, wann ein bestimmtes Wort verwendet wird und wie sich seine Bedeutung je nach Situation ändert. Außerdem übt das Kind so mit Intonation und Lauten in der Aussprache.
Was ist zu tun?
Denken Sie an das Sprichwort „Wiederholung ist die Mutter des Lernens“, seien Sie geduldig und sprechen Sie ein wenig mehr mit Ihrem Kind. Früher oder später wird diese Zeit vergehen und Ihre negative Reaktion in der Zukunft kann Probleme verursachen.
3. Wacht nachts oft auf
Hält sich Ihr Kind tadellos an das Regime, wacht aber plötzlich um drei Uhr morgens mit Tränen auf? Machen Sie sich gefasst, dieses Phänomen kann verzögert werden.
Was ist passiert?
Schlafstörungen sind normalerweise mit Emotionen oder Informationen verbunden, die während des Tages empfangen werden. Wenn das Kind nicht schlafen möchte, bedeutet dies, dass es am Abend eine Art emotionaler Ausbruch erlebt hat. Das Erlernen neuer Fähigkeiten kann auch zu Übererregung führen.
Was ist zu tun?
Übertragen Sie zunächst alle Aktivitäten des Kindes auf die erste Tageshälfte. Und wenn er nachts immer noch nicht schläft, dann mach dich nicht verrückt. Verbringe einfach etwas Zeit mit ihm. Die Aufregung wird vergehen und das Kind wird schlafen gehen.
4. Weigert sich, im unpassendsten Moment zu gehorchen
Es gibt überhaupt keine geeigneten Momente für einen Skandal. Aber manchmal sind die Dinge besonders schlimm. Zum Beispiel müssen Sie Ihr Kind in den Kindergarten bringen und zur Arbeit eilen. Dem widerspricht er aber kategorisch. Statt sich leise zu versammeln, wirft er Frühstück, schreit, rennt durchs Haus und will sich nicht die Zähne putzen. Nicht die beste Zeit für Drama, oder?
Was ist passiert?
Laut dem Psychologen John Gottman ist es ihre Berufung, Kinder zu verwöhnen. Für Kinder ist das Spielen der wichtigste Weg, um die Welt kennenzulernen. Wenn er also morgens voller Energie aufgewacht ist und nicht alles nach Plan machen möchte, dann geben Sie ihm keine Vorwürfe. Schließlich wurden die Pläne von Ihnen gemacht, nicht von ihm.
Was ist zu tun?
Passen Sie Ihren Zeitplan an. Möglicherweise müssen Sie früh aufstehen, um mit Ihrem Kind zu spielen. Wenn Ihnen diese Entscheidung nicht zusagt, dann nehmen Sie sich für Ihr Baby am Morgen mindestens 15-20 Minuten Zeit zum Spielen.
Heute haben Sie Ihrem Kind nicht erlaubt, Zeichentrickfilme zu sehen, es hat angefangen zu schreien und zu weinen, also haben Sie es auch für schlechtes Benehmen bestraft. Oder sie gaben zum Beispiel Haferbrei zum Frühstück, und er wollte, wie sich herausstellte, Pasta.
Was ist passiert?
Erinnern Sie sich, vielleicht hat das Kind gestern drei Stunden lang Zeichentrickfilme geschaut, weil Sie Zeit brauchten? Oder haben Sie sich schon immer resigniert bereit erklärt, etwas anderes zu kochen? Kinder erinnern sich immer an die Spielregeln, besonders an die, die sie interessiert haben. Sie werden frustriert und verstehen nicht, wenn sich die Regeln dramatisch ändern.
Was ist zu tun?
Wenn es um Einschränkungen geht, schließen Sie Logik ein. Wenn es heute unmöglich ist, dann ist es morgen unmöglich, und immer ist es unmöglich. Und wenn Sie können, müssen Sie sich anstrengen oder „ja“ in „nein“ nach und nach ändern.
Ein klassischer Fall: Ein Kleinkind wirft einen Schnuller auf den Boden und weint, bis er ihn zurückbekommt. Und das wird mehr als einmal wiederholt. Und nicht zwei. Eher Dutzende!
Was ist passiert?
Erstens neigen Kinder zu impulsivem Verhalten. Sie können sich nicht wie wir selbst kontrollieren – ihr Gehirn ist noch nicht voll entwickelt. Zweitens ist das Werfen von Gegenständen eine gute Fähigkeit, die Kinder üben sollten. Dabei entwickeln sie die Feinmotorik und die Koordination zwischen Händen und Augen. Drittens, wenn ein Kind etwas fallen lässt, untersucht es die Kausalität (wenn Sie es fallen lassen, wird es fallen).
Was ist zu tun?
Versuchen Sie zu erklären, welche Dinge weggelassen werden können und welche nicht. Kinder sind durchaus in der Lage, diese Informationen bereits im Alter von zwei Jahren aufzunehmen.
Zuerst erfreut das Kind mit einem guten Appetit und beginnt dann plötzlich, Essen auf dem Teller zu hinterlassen, und seine Lieblingsgerichte ziehen ihn nicht mehr an.
Was ist passiert?
Kinderärzte identifizieren mehrere Gründe für Appetitlosigkeit: Müdigkeit, Zahnen oder einfach nur Spielsucht. Darüber hinaus können Änderungen in der Ernährung den Geschmack des Babys beeinflussen. Kinder sind konservativ in ihrem Essen und neue Lebensmittel können ihnen Angst machen.
Was ist zu tun?
Zwingen Sie Ihr Kind nicht zum Essen, wenn es nicht möchte. Bereits im Alter von zwei Jahren lernen sie zu verstehen, wann sie satt sind oder essen möchten. Es ist besser, das Baby schrittweise an neue Produkte heranzuführen, damit es Zeit hat, sich daran zu gewöhnen.
Eine plötzliche Hysterie ist der schlimmste Albtraum eines Elternteils. Zuerst weinen Kinder, um zu bekommen, was sie wollen, aber dann verlieren sie einfach die Kontrolle. Noch schlimmer ist es, wenn all dies an einem öffentlichen Ort passiert und das Kind kaum zu beruhigen ist.
Was ist passiert?
Die Gründe für die Hysterie liegen tiefer, als es scheint. Das Kind ist müde oder emotional überfordert oder vielleicht hungrig, und Sie haben ihm noch nicht das gegeben, was es will. Ein Erwachsener kann mit seinen Emotionen umgehen, aber das Nervensystem von Kindern ist noch nicht entwickelt. Daher kann selbst kleiner Stress zu einer Tragödie werden.
Was ist zu tun?
Wenn es um Hysterie geht, ist der Versuch, mit dem Kind zu sprechen oder seine Aufmerksamkeit zu ändern, bereits nutzlos. Besser warten und ihn beruhigen lassen, aber keine Zugeständnisse machen. Und was namhafte Psychologen dazu sagen, können Sie HIER nachlesen.
Eine Gruppe amerikanischer Wissenschaftler führte eine Studie durch und fand heraus, dass das Vorlesen einen Einfluss auf den emotionalen Zustand von Kindern hat. Wie sich herausstellt, hängen die Prozesse im Gehirn, die beim Hören von Geschichten ablaufen, eng mit seiner Fähigkeit zusammen, Emotionen zu kontrollieren. Daher werden Kinder, deren Eltern ihnen laut vorlesen, weniger aggressiv.