Psychologie

Schließlich ist Ihr Kind genau drei Jahre alt. Er ist bereits fast selbstständig: Er geht, läuft und spricht … Vieles kann man ihm selbst anvertrauen. Ihre Ansprüche steigen unwillkürlich. Er versucht dir in allem zu helfen.

Und plötzlich … plötzlich … Ihrem Haustier passiert etwas. Es ändert sich direkt vor unseren Augen. Und vor allem zum Schlechteren. Als hätte jemand das Kind ersetzt und statt eines nachgiebigen, weichen und nachgiebigen Mannes wie Plastilin ein schädliches, eigensinniges, eigensinniges, kapriziöses Geschöpf untergeschoben.

„Marinochka, bring bitte ein Buch mit“, bittet Mama liebevoll.

„Nicht Plyness“, antwortet Marinka bestimmt.

– Gib, Enkelin, ich helfe dir, – wie immer bietet die Großmutter an.

„Nein, ich selbst“, widerspricht die Enkelin hartnäckig.

- Lass uns spazieren gehen.

- Wird nicht gehen.

- Essen gehen.

- Ich möchte nicht.

— Hören wir uns eine Geschichte an.

- Ich werde nicht…

Und so den ganzen Tag, die Woche, den Monat und manchmal sogar das ganze Jahr, jede Minute, jede Sekunde … Als wäre das Haus kein Baby mehr, sondern eine Art „Nervengeklapper“. Was ihm immer sehr gefallen hat, lehnt er ab. Er tut alles, um jeden zu ärgern, er zeigt in allem Ungehorsam, sogar zum Nachteil seiner eigenen Interessen. Und wie beleidigt, wenn seine Streiche gestoppt werden … Er überprüft alle Verbote. Entweder er fängt an zu überlegen, dann hört er ganz auf zu reden … Plötzlich lehnt er den Topf ab … wie ein Roboter, programmiert, ohne auf Fragen und Bitten zu hören, antwortet allen: „nein“, „ich kann nicht“, „ich will nicht “, „Werde ich nicht“. „Wann werden diese Überraschungen endlich enden? fragen die Eltern. — Was tun mit ihm? Unkontrollierbar, egoistisch, stur.. Er will alles selbst, aber er weiß noch nicht wie. „Verstehen Mama und Papa nicht, dass ich ihre Hilfe nicht brauche?“ — denkt der Junge und beteuert sein «Ich». „Sehen sie nicht, wie schlau ich bin, wie schön ich bin! Ich bin der Beste!" — das Kind bewundert sich während der Zeit der «ersten Liebe» für sich selbst und erlebt ein neues schwindelerregendes Gefühl — «Ich selbst!» Er zeichnete sich als «Ich» unter den vielen Menschen um ihn herum aus, stellte sich ihnen entgegen. Er will seinen Unterschied zu ihnen betonen.

- "Ich selbst!"

- "Ich selbst!"

- "Ich selbst" …

Und diese Aussage des «Ich-Systems» ist die Grundlage der Persönlichkeit am Ende der frühen Kindheit. Der Sprung vom Realisten zum Träumer endet mit dem «Zeitalter des Eigensinns». Mit Sturheit kannst du deine Fantasien in die Realität umsetzen und sie verteidigen.

Im Alter von 3 Jahren erwarten Kinder, dass die Familie Selbständigkeit und Unabhängigkeit anerkennt. Das Kind möchte nach seiner Meinung gefragt, konsultiert werden. Und er kann es kaum erwarten, dass es irgendwann in der Zukunft sein wird. Er versteht nur die Zukunftsform noch nicht. Er braucht alles auf einmal, sofort, jetzt. Und er versucht um jeden Preis, Unabhängigkeit zu erlangen und sich im Sieg zu behaupten, auch wenn dies aufgrund eines Konflikts mit geliebten Menschen Unannehmlichkeiten mit sich bringt.

Die gestiegenen Bedürfnisse eines dreijährigen Kindes können durch den früheren Kommunikationsstil mit ihm und die frühere Lebensweise nicht mehr befriedigt werden. Und aus Protest verteidigt das Baby sein «Ich» und verhält sich «gegen seine Eltern», es erlebt Widersprüche zwischen «Ich will» und «Ich muss».

Aber wir sprechen über die Entwicklung des Kindes. Und jeder Entwicklungsprozess ist neben langsamen Veränderungen auch durch abrupte Übergänge – Krisen gekennzeichnet. Die allmähliche Anhäufung von Veränderungen in der Persönlichkeit des Kindes wird durch heftige Brüche ersetzt – schließlich ist es unmöglich, die Entwicklung umzukehren. Stellen Sie sich ein Küken vor, das noch nicht aus einem Ei geschlüpft ist. Wie sicher ist er dort. Und doch, obwohl instinktiv, zerstört er die Hülle, um herauszukommen. Sonst würde er einfach daran ersticken.

Unsere Vormundschaft für ein Kind ist die gleiche Schale. Er ist warm, bequem und sicher unter ihr. Irgendwann braucht er es. Aber unser Baby wächst, verändert sich von innen, und plötzlich kommt der Zeitpunkt, an dem es merkt, dass die Schale das Wachstum stört. Lass das Wachstum schmerzhaft sein … und doch bricht das Kind nicht mehr instinktiv, sondern bewusst die „Hülle“ auf, um die Wechselfälle des Schicksals zu erfahren, das Unbekannte zu kennen, das Unbekannte zu erfahren. Und die wichtigste Entdeckung ist die Entdeckung von sich selbst. Er ist unabhängig, er kann alles. Aber … aufgrund der Altersmöglichkeiten kann das Baby nicht auf eine Mutter verzichten. Und er ist deswegen wütend auf sie und „rächt“ sich mit Tränen, Einwänden, Launen. Er kann seine Krise nicht verbergen, die wie Nadeln an einem Igel herausragt und sich nur gegen Erwachsene richtet, die immer neben ihm sind, sich um ihn kümmern, alle seine Wünsche warnen, nicht merken und nicht erkennen, dass er schon alles kann. mach es selbst. Mit anderen Erwachsenen, mit Gleichaltrigen, Brüdern und Schwestern wird das Kind nicht einmal in Konflikt geraten.

Laut Psychologen durchläuft ein Baby im Alter von 3 Jahren eine der Krisen, deren Ende eine neue Phase der Kindheit markiert – die Vorschulkindheit.

Krisen sind notwendig. Sie sind wie die treibende Kraft der Entwicklung, ihre eigentümlichen Schritte, die Wandlungsstufen in der leitenden Tätigkeit des Kindes.

Im Alter von 3 Jahren wird das Rollenspiel zur Hauptaktivität. Das Kind beginnt, Erwachsene zu spielen und sie nachzuahmen.

Eine ungünstige Folge von Krisen ist die erhöhte Empfindlichkeit des Gehirns gegenüber Umwelteinflüssen, die Anfälligkeit des zentralen Nervensystems durch Abweichungen in der Umstrukturierung des endokrinen Systems und des Stoffwechsels. Mit anderen Worten, der Höhepunkt der Krise ist sowohl ein fortschreitender, qualitativ neuer Evolutionssprung als auch ein für die Gesundheit des Kindes ungünstiges Funktionsungleichgewicht.

Funktionelles Ungleichgewicht wird auch durch das schnelle Wachstum des kindlichen Körpers und die Zunahme seiner inneren Organe unterstützt. Die adaptiv-kompensatorischen Fähigkeiten des kindlichen Körpers sind reduziert, Kinder sind anfälliger für Krankheiten, insbesondere neuropsychiatrische. Während die physiologischen und biologischen Veränderungen der Krise nicht immer Aufmerksamkeit erregen, sind Veränderungen im Verhalten und Charakter des Babys für alle spürbar.

Wie sich Eltern in der Krise eines 3-jährigen Kindes verhalten sollten

An demjenigen, an den sich die Krise eines Kindes von 3 Jahren richtet, kann man seine Bindungen beurteilen. In der Regel steht die Mutter im Mittelpunkt des Geschehens. Und die Hauptverantwortung für den richtigen Weg aus dieser Krise liegt bei ihr. Denken Sie daran, dass das Baby selbst unter der Krise leidet. Aber die Krise von 3 Jahren ist eine wichtige Phase in der geistigen Entwicklung des Kindes und markiert den Übergang in eine neue Phase der Kindheit. Wenn Sie also feststellen, dass sich Ihr Haustier sehr dramatisch und nicht zum Besseren verändert hat, versuchen Sie, die richtige Linie Ihres Verhaltens zu entwickeln, flexibler in Erziehungsaktivitäten zu werden, die Rechte und Pflichten des Babys zu erweitern und es in angemessenem Rahmen zu lassen er schmeckt die Unabhängigkeit, um sie zu genießen. .

Wisse, dass das Kind dir nicht nur widerspricht, es testet deinen Charakter und findet Schwächen darin, um es bei der Verteidigung seiner Unabhängigkeit zu beeinflussen. Er fragt mehrmals täglich bei dir nach, ob das, was du ihm verbietest, wirklich verboten ist und vielleicht auch möglich ist. Und wenn es auch nur die geringste Möglichkeit gibt, „es ist möglich“, dann erreicht das Kind sein Ziel nicht von Ihnen, sondern von Papa, Großeltern. Sei ihm deswegen nicht böse. Und es ist besser, die richtigen Belohnungen und Strafen, Zuneigung und Strenge abzuwägen, ohne zu vergessen, dass der «Egoismus» des Kindes naiv ist. Schließlich waren wir es und niemand sonst, die ihm beigebracht haben, dass jeder seiner Wünsche wie ein Befehl ist. Und plötzlich – aus irgendeinem Grund ist es unmöglich, etwas ist ihm verboten, ihm wird etwas verweigert. Wir haben das Anforderungssystem geändert, und es ist für ein Kind schwer zu verstehen, warum.

Und er sagt „Nein“ zu dir als Vergeltung. Sei ihm deswegen nicht böse. Schließlich es ist dein übliches Wort, wenn du es erwähnst. Und er, der sich für unabhängig hält, ahmt Sie nach. Wenn also die Wünsche des Babys die realen Möglichkeiten bei weitem übersteigen, finden Sie einen Ausweg in einem Rollenspiel, das ab dem 3. Lebensjahr zur Hauptbeschäftigung des Kindes wird.

Zum Beispiel möchte Ihr Kind nicht essen, obwohl es Hunger hat. Du bittest ihn nicht. Decken Sie den Tisch und setzen Sie den Bären auf den Stuhl. Stellen Sie sich vor, der Bär kommt zum Abendessen und bittet das Baby als Erwachsener wirklich, zu versuchen, ob die Suppe zu heiß ist, und es, wenn möglich, zu füttern. Das Kind setzt sich wie ein großes Kind neben das Spielzeug und isst unbemerkt beim Spielen das Mittagessen komplett mit dem Bären auf.

Mit 3 Jahren schmeichelt es der Selbstbehauptung eines Kindes, wenn man es persönlich anruft, Briefe aus einer anderen Stadt schickt, ihn um Rat bittet oder ihm „erwachsene“ Geschenke wie einen Kugelschreiber zum Schreiben macht.

Für die normale Entwicklung des Babys ist es während der Krise von 3 Jahren wünschenswert, dass das Kind spürt, dass alle Erwachsenen im Haus wissen, dass neben ihnen kein Baby ist, sondern ihr gleichberechtigter Kamerad und Freund.

Krise eines Kindes von 3 Jahren. Empfehlungen für Eltern

Während der Krise von drei Jahren entdeckt das Kind zum ersten Mal, dass es derselbe Mensch ist wie andere, insbesondere wie seine Eltern. Eine der Manifestationen dieser Entdeckung ist das Erscheinen des Pronomens «Ich» in seiner Rede (früher sprach er von sich nur in der dritten Person und nannte sich beim Namen, zum Beispiel sagte er über sich selbst: «Misha fiel»). Ein neues Selbstbewusstsein manifestiert sich auch in dem Wunsch, den Erwachsenen in allem nachzuahmen, ihnen vollkommen ebenbürtig zu werden. Das Kind beginnt zu verlangen, dass es zu Bett gebracht wird, wenn die Erwachsenen zu Bett gehen, es bemüht sich, sich wie sie selbst an- und auszuziehen, auch wenn es nicht weiß, wie es geht. Siehe →

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