Kurze Schulung zur Eröffnung einer neuen Schule
Das Alter der Kinder beträgt 14-16 Jahre.
Ich habe die Kinder zwei Monate nach dem Lager nicht gesehen. Das Schuljahr hat noch nicht begonnen, aber drei Gruppen von Kindern, die von meiner Ankunft erfahren hatten, kamen in den Unterricht.
Es war großartig, Sie in einem neuen schönen Raum zu treffen. Und ehrlich gesagt vermisse ich die Kinder jetzt schon. Da ich verkleidet war, war der erste Teil unterhaltsam. Wir teilten uns in die zwei Teams «Piggy» und «Wah» auf. Auf mein Kommando grunzten oder krächzten wir und sangen dann, das heißt, wir grunzten und krächzten zur Melodie berühmter Lieder. Der Chor ist unglaublich!
Zweite Übung. Sei du selbst! Sei nicht schüchtern! Tragen Sie keine Maske! Kinder spielten Szenen über Tiere nach. Es gab Affen und Krokodile und Fische und Haie. Darüber hinaus sind meine Kinder, die alle in verschiedenen Schulen studieren, während unserer Bekanntschaft nicht mehr schüchtern, sie verhalten sich natürlich und natürlich.
Dritte Übung. Arbeiten mit dem Unbewussten. Übung aus den «Grundlagen der Psychologie» von V. Stolyarenko. Sie müssen einen Baum zeichnen. Ohne zu zögern. Entsprechend der Zeichnung können Sie ein psychologisches Porträt einer Person geben. Dabei werden der Stamm, die Richtung der Äste, ob Wurzeln vorhanden sind oder nicht usw. berücksichtigt. Und vor allem, nachdem ich mit Kindern gearbeitet habe, habe ich diese Methode bei einer individuellen Beratung angewendet, Sie können die Reaktion des «Künstlers» verfolgen und Veränderungen im Gesicht und im Allgemeinen im Verhalten feststellen. Es ist leicht, in Schwierigkeiten zu geraten. Auch diese Übung hat den Schülern sehr viel Spaß gemacht. Das haben mir schon Eltern erzählt, an denen ihre Kinder zu Hause experimentiert haben. Das heißt, wir sprachen über die Art der Persönlichkeit. Wie ist ein Mensch und wie ist das auf dem Bild zu erkennen.
Vierte Übung. Aus der Psychogeometrie von S. Dellinger — M. Atkinson. Typologie der Persönlichkeit basierend auf der Wahl einer beliebigen Figur. Vorgeschlagen: Quadrat, Dreieck, Kreis, Rechteck, Zickzack. Die Jungs mochten diese Übung auch sehr, da der Treffer ziemlich groß ist.
Fünfte Übung Dankbarkeitsbaum. Mit einer Fortsetzung seines Hauses. Wir bastelten einen Rahmen aus farbigem Papier und fingen an, den Baum mit Dankeschön-Blättern zu schmücken. Jedes Kind schnitt zuerst Blätter aus farbigem Papier aus, schrieb dann Dankbarkeit auf die Rückseite, das Thema war „Sommer“, und schmückte dann den Baum damit. Jedes Kind schneidet 5-7 Blätter aus. Wer wollte, bedankte sich. In der ältesten Gruppe bedankten sich alle Kinder ganz herzlich. Es war sehr angenehm und was passierte, rührte sogar zu Tränen. Später, als meine Eltern kamen, habe ich ihnen auch unseren Dankbarkeitsbaum gezeigt, sie waren auch sehr gerührt, denn zu Hause sagen Kinder in der Regel selten solche Worte der Dankbarkeit. Für unser nächstes Treffen bereiten die Kinder ihren Dankbarkeitsbaum für mich vor, den sie jeden Abend ergänzen.
Die sechste Übung Baum der Wünsche. Speziell zur Eröffnung der Schule haben wir einen Baum aus dem Wald mitgebracht, um ihn mit unseren Wünschen zu schmücken. Es wurde direkt am Eingang gegraben. Jedes Kind nahm sich ein farbiges Band zur Auswahl, ich erklärte auch, warum wir unbewusst die eine oder andere Farbe wählen, überlegte einen Wunsch und band es an einen Baum. Ich habe erklärt, wie man richtig wünscht. Dieses Verlangen bezieht sich also nur auf ihn selbst und hängt nur von ihm ab. Ich möchte nicht, dass meine Eltern mir ein Motorrad schenken, aber ich werde sehr gut lernen, und dafür werden mir meine Eltern ein Motorrad schenken. Das heißt, ein bestimmtes echtes Verlangen, das von mir abhängt und nicht vom Weihnachtsmann oder einer magischen Pille.
Fazit: Am besten hat mir die Arbeit mit älteren Schülern gefallen. Das ist durchdachte Kommunikation. Es ist schön, wenn zuvor gemachte Übungen zu einem Teil ihres Lebens geworden sind. Sie können ständig von Kindern hören, vergessen Sie die Regeln «Plus-Hilfe-Plus» nicht. Oder ein freudiger Gruß an alle neuen Studierenden, oder ein ständiger Ruf: „Fehler! Arbeit!" Es ist schön, dass die Eltern nach den Kindern auf Empfehlung zu Konsultationen kamen. Die Senioren dieser Privatschule sind ideale Teilnehmer an den Trainings. Sie setzen sich für persönliches Wachstum ein. Tipps werden dankbar angenommen. Für die Ausbildungen, für die Eröffnung der Schule, die Beförderung und die Rolle der Piratin Natka gebe ich mir eine solide XNUMX, sogar eine XNUMX mit einem Plus. Aber zwei Tage in diesem Tempo sind immer noch hart. Die Schlussfolgerung ist wie die von Amosov – arbeite noch härter, um weniger müde zu sein!