Legasthenie, Dysphasie, Dysorthographie: Lernstörungen

Die „dys“-Familie

Alle Dys-Störungen sind vor allem struktureller Natur: Sie sind die Folge einer atypischen Gehirnentwicklung. Aber seien Sie versichert, Kinder, die von diesen Problemen betroffen sind, haben keine geistige Behinderung, keine Sensibilitätsstörungen (Taubheit, Blindheit, motorische Behinderung), psychiatrische Probleme oder ein beeinträchtigtes Kommunikationsbedürfnis.

 Die 7 Formen von DYS-Störungen:

  • Legasthenie: Leseschwäche lernen
  • Dysphrasia: Sprachlernschwierigkeiten
  • Dysgraphie: Lernschwierigkeiten beim Zeichnen und Schreiben
  • Dysorthographie: Rechtschreib-Lernbehinderungen
  • Dyskalkulie: Lernschwäche
  • Dyspraxie: Schwierigkeiten bei der Ausführung von Gesten
  • Dyschronie: Schwierigkeiten, sich rechtzeitig zu orientieren

Die Dyspraxie, ist eine der am stärksten beeinträchtigenden psychomotorischen Störungen. Die Wahrnehmungsfähigkeit, das Gedächtnis, die Aufmerksamkeit und die Fähigkeit, Informationen zu verarbeiten, werden beeinträchtigt. Im täglichen Leben sind fertige freiwillige Gesten wie das Kämmen der Haare oder das Anziehen schwer zu bewerkstelligen: Der Dyspraxie kann die Abfolge von Gesten, die zum Erreichen des Ziels erforderlich sind, nicht automatisieren. Jedes Mal ist es, als wäre es das erste Mal.

Im Video: Dyspraxie

Im Alter von fünf Jahren spricht Ihr Pitchoun immer noch schlecht, hat ein schlechtes Vokabular, eine schlechte Syntax und eine schlechte Aussprache. Er behält dennoch den Wunsch zu kommunizieren, hat aber Mühe, sich verständlich zu machen … Es ist wahrscheinlich eine Frage von Dysphasie. Diese Lernbehinderung tritt etwa im Alter von zwei oder drei Jahren auf und betrifft hauptsächlich Jungen.

Lernbehinderungen: die Profis zu Ihren Diensten

Keine Panik, zum Psychologen oder Neuropsychologen zu gehen ist nicht unbedingt ein schlechtes Zeichen, im Gegenteil! Es kann helfen, eine Diagnose zu bestätigen und zu verfeinern.

Zögern Sie nicht, in ein multidisziplinäres Krankenhauszentrum zu gehen.

Ein weiterer Vorteil: Sie vermeiden es, von einem Praktiker zum anderen „geworfen“ zu werden.

Referenzzentren für Sprach- und / oder Lernstörungen befinden sich in ganz Frankreich.

Sie können sich auch an Frühe medizinisch-soziale Aktionszentren (CAMSP) für Kinder bis 5 Jahre wenden. Ab 6 Jahren sollten Sie sich eher an ein medizinisch-psycho-pädagogisches Zentrum (CMPP) wenden.

Lernbehinderungen: Hilfe für Familie und Kind

Beihilfe für behinderte Kinder: Was ist das?

Die Erziehungsbeihilfe für das behinderte Kind (AEEH) ist eine von der Sozialversicherung gezahlte Familienleistung, die die Kosten der Erziehung und Betreuung des behinderten Kindes ausgleichen soll.

Tatsächlich werden Psychomotorik- oder Ergotherapie-Sitzungen nicht erstattet, solange sie im liberalen Rahmen, also außerhalb der öffentlichen Pflegeeinrichtungen, durchgeführt werden. Eine häufige Situation aufgrund der zu großen Anzahl von Patienten, die mit der begrenzten Anzahl von Ärzten in diesen Zentren konfrontiert sind.

In der Praxis wird die Höhe dieser Grundbeihilfe von Fall zu Fall zugeteilt und nach mehreren Kriterien berechnet (Kosten der Behinderung des Kindes, der durch die Behinderung bedingten Beendigung oder Einschränkung der Erwerbstätigkeit eines Elternteils). , die Einstellung einer dritten Person).

Lernbehinderungen: Schulhilfen …

Die tägliche Anwesenheit eines Erwachsenen (AVS oder pädagogischer Assistent), der mit dieser Art der Hilfeleistung beauftragt ist, kann von wesentlicher Bedeutung sein. Insbesondere wird er jungen Behinderten helfen, das zu erreichen, was sie alleine nicht können (schreiben, sich bewegen, ihre Sachen aufräumen usw.).

Aber Vorsicht, Schulassistenten erhalten keine spezielle Ausbildung für die Betreuung von Kindern mit großen Konzentrations-, Aufmerksamkeits- oder Kommunikationsproblemen.

Was die pädagogischen Assistenten anbelangt, so wurde ihr Status dank eines vom Senat 2003 endgültig verabschiedeten Gesetzesentwurfs geschaffen. Ihre Aufgabe ist es unter anderem, bei der Aufnahme und schulischen Integration von Schülern zu helfen. behindert und profitieren von einer spezifischen Ausbildung, die den Bedürfnissen der ihnen anvertrauten Schüler entspricht.

Wollen Sie mit den Eltern darüber reden? Um Ihre Meinung zu sagen, um Ihr Zeugnis zu bringen? Wir treffen uns auf https://forum.parents.fr. 

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