Wie kann man einem Kind schnell neues Wissen beibringen?

Mnemonik

Mnemonik ist eine Reihe von Techniken, die dabei helfen, sich Informationen besser zu merken und sie aufzunehmen. Lesen lernen ist die wichtigste Fähigkeit für ein Kind, aber ebenso wichtig ist es, die erhaltenen Informationen interpretieren und reproduzieren zu können. Gedächtnistraining ist der Schlüssel zum Erfolg eines Kindes in der Schule.

Eine der Techniken der Mnemonik ist die Methode der mentalen Karten, die vom Psychologen Tony Buzan entwickelt wurde. Die Methode basiert auf dem Prinzip des assoziativen Denkens. Es ermöglicht Ihnen, beide Gehirnhälften zu verwenden: die rechte, verantwortlich für Kreativität, und die linke, verantwortlich für Logik. Es ist auch eine bequeme Möglichkeit, Informationen zu strukturieren. Beim Erstellen von Mental Maps steht das Hauptthema in der Mitte des Blattes, und alle verwandten Konzepte werden in Form eines Baumdiagramms darum herum angeordnet.

Die größte Effizienz bietet die Verwendung dieser Methode zusammen mit dem Schnelllesen. Speed ​​Reading lehrt Sie, Unnötiges auszusortieren, Informationen auf spannende Weise mit Atem- und Körperübungen schnell zu analysieren. Elemente der Mnemonik können ab 8 Jahren verwendet werden.

Mnemonik erlaubt:

• sich die erhaltenen Informationen schnell merken und analysieren;
• Zuggedächtnis;
• beide Hemisphären des Gehirns einbeziehen und entwickeln.

Eine Übung

Geben Sie dem Kind Bilder mit einem darunter geschriebenen Gedicht: ein Satz für jedes Bild. Zuerst liest das Kind das Gedicht und sieht sich die Bilder an, erinnert sich daran. Dann braucht er nur noch den Text des Gedichts aus den Bildern wiederzugeben.

Bewusste Wiederholung

Der Bildungsprozess in Schulen und Universitäten ist meistens so gestaltet, dass nach der Bewältigung eines bestimmten Themas nicht mehr darauf zurückgegriffen wird. Es stellt sich heraus, dass es in ein Ohr geflogen ist – aus dem anderen herausgeflogen ist. Studien haben gezeigt, dass ein Student etwa 60 % der neuen Informationen schon am nächsten Tag vergisst.

Wiederholung ist eine banale, aber die effektivste Methode zum Auswendiglernen. Es ist wichtig, mechanische Wiederholung von bewusster Wiederholung zu unterscheiden. Beispielsweise sollen Hausaufgaben dem Kind zeigen, dass das in der Schule erworbene Wissen im Alltag anwendbar ist. Es ist notwendig, Situationen zu schaffen, in denen der Schüler die erhaltenen Informationen bewusst wiederholt und in der Praxis verwendet. Während des Unterrichts sollte die Lehrkraft auch regelmäßig Fragen zu vergangenen Themen stellen, damit die Kinder das Gelernte selbst aussprechen und wiederholen können.

Internationales Baccalaureate-System

Das Spitzenranking der Schulen in Moskau und im Land umfasst häufig Bildungseinrichtungen mit dem International Baccalaureate (IB)-Programm. Im Rahmen des IB-Programms können Sie ab einem Alter von drei Jahren studieren. Jede Lektion verwendet Übungen für verschiedene Arten von Aufgaben: lernen, merken, verstehen, anwenden, erforschen, erstellen, bewerten. Kinder entwickeln die Fähigkeit zu forschen, es besteht eine Motivation zum Lernen und zur Nutzung neuer Informationen im Alltag. Assessment-bezogene Aufgaben lehren Reflexion und eine angemessene kritische Haltung gegenüber dem eigenen Handeln und dem Handeln anderer Menschen.

Das System soll folgende Aufgaben lösen:

• Stärkung der Motivation;
• Entwicklung von Forschungskompetenzen;
• Die Fähigkeit, selbständig zu arbeiten;
• Entwicklung des kritischen Denkens;
• Erziehung zu Verantwortung und Bewusstsein.

In den IB-Klassen suchen Kinder Antworten auf Fragen zur Weltanschauung in sechs verwandten Themen: „Wer sind wir“, „Wo sind wir in Zeit und Raum“, „Methoden der Selbstdarstellung“, „Wie die Welt funktioniert“, „Wie tun wir organisieren uns selbst“, „Der Planet ist unser gemeinsames Zuhause.“

Auf der Grundlage des International Baccalaureate wird die Ausbildung in verschiedenen Fähigkeiten aufgebaut. Beispielsweise basiert das Unterrichten von Schnelllesen in einigen Zentren für zusätzliche kindliche Entwicklung vollständig auf diesem System. Kindern wird zuallererst beigebracht, den Text wahrzunehmen, und IB ermöglicht es Ihnen, dieses Problem durch das Verständnis, die Recherche und die Bewertung eines beliebigen Textes zu lösen.

Projekt- und Teamarbeit

Für Eltern ist es wichtig zu wissen, dass sich ihr Kind in der Schule wie ein Fisch im Wasser fühlt. Die Fähigkeit, im Team zu arbeiten, mit anderen Menschen eine gemeinsame Sprache zu finden, ist die wichtigste Fähigkeit für eine erfolgreiche Persönlichkeitsentwicklung. Eine effektive Methode ist zum Beispiel, wenn Kinder am Ende jedes Moduls in einer offenen Unterrichtsstunde ein Teamprojekt zu einem bestimmten Thema verteidigen. Auch hat sich die Methode hervorragend bewährt, wenn Kinder im Rahmen des Unterrichts in Gruppen eingeteilt werden und lernen, miteinander zu interagieren, um ein bestimmtes Ziel zu erreichen.

Die Vorbereitung des Projekts ermöglicht es Ihnen, sich auf das offensichtliche Endziel zu konzentrieren und alle erhaltenen Informationen entsprechend zu strukturieren. Die öffentliche Verteidigung des Projekts entwickelt rednerische Fähigkeiten. Hier werden häufig schauspielerische Methoden eingesetzt, um die Führungsqualitäten von Kindern zu entwickeln. Kollektivarbeit ist ab 3-4 Jahren möglich.

Gamification

Es ist sehr wichtig, das Lernen interessant zu gestalten. Seit 2010 hält Gamification Einzug in die Bildung. Im Rahmen dieser Methode wird der Bildungsprozess spielerisch dargestellt. Durch das Spiel lernen Kinder die Welt kennen und bestimmen ihren Platz darin, lernen zu interagieren, Fantasie und einfallsreiches Denken zu entwickeln.

So kann sich zum Beispiel in der Lektion «World around» jeder Schüler wie ein Held fühlen und auf Erkundungstour der Erde gehen. Informationen werden viel besser wahrgenommen, wenn das Kind sich dafür interessiert, und sie werden spielerisch präsentiert.

Gamification bzw. Sozialspielpädagogik ist von den ersten Gruppen des Kindergartens bis zur 5. Klasse am relevantesten anzuwenden. Aber auch darüber hinaus müssen die Elemente dieser Methoden bis zum Schulabschluss unbedingt in den Bildungsprozess einbezogen werden. Ein Beispiel für Gamification: Die Vorbereitung auf die Schule kann auf einem Märchen basieren, in dem ein Kind zu einem Astronauten wird, der das Universum erkunden wird.

Diese Techniken werden auch aktiv beim Studium der Kopfrechnen und Robotik eingesetzt, wodurch Sie diese Bereiche schneller und effizienter beherrschen können.