Lohnt es sich, ein Kind für Schulnoten zu schelten?

Manche Mütter und Väter verhängen Sanktionen gegen Kinder, andere rennen zu den Lehrern und fordern „Gerechtigkeit“. Und wie reagiert man richtig auf Noten, um das Kind nicht vollständig vom Lernen zu entmutigen und die Beziehungen zu den Lehrern nicht zu beeinträchtigen?

Unser Experte, klinischer Psychologe, Leiter des psychologischen Zentrums Sednev Boris Sednew ist der Ansicht, dass die schulischen Leistungen von Kindern von mehreren objektiven Gründen abhängen. Zum Beispiel, wie gut der Student das Fach gelernt hat, wie sicher er an der Tafel antwortet, wie er mit Angst beim Erledigen schriftlicher Aufgaben umgeht.

Beziehungen zu Gleichaltrigen und Lehrkräften können sich ebenfalls auf das Lernen auswirken. Es kommt oft vor, dass ein Kind eine C-Klasse erreicht, wenn keine Motivation zum Lernen besteht, es versteht nicht, warum es sich lohnt, ein bestimmtes Fach zu studieren.

„Ich bin ein Humanist. Physik wird mir in meinem Leben nicht nützlich sein, warum sollte ich Zeit damit verschwenden “- ein typischer Monolog eines Gymnasiasten, der bereits beschlossen hat, an der juristischen Fakultät zu studieren.

Natürlich dürfen wir die Atmosphäre in der Familie nicht vergessen. Es sind die Eltern, die oft der Grund dafür sind, dass das Kind aufhört, sich für das Lernen zu interessieren.

Es ist klar, dass Sie sich ärgern werden, wenn ein Kind nacheinander zwei und drei von der Schule schleppt. Es lohnt sich wahrscheinlich immer noch, dagegen anzukämpfen. Aber Sie müssen wissen, wie – Fluchen hilft hier definitiv nicht.

Zuerst wird der Es muss klar sein, dass die Beurteilung nichts mit der Persönlichkeit des Kindes zu tun hat. Weil er nicht gut lernt, ist er kein schlechter Mensch geworden, du liebst ihn immer noch.

ZweitensSie können keine Etiketten aufhängen: Sie haben eine Zwei, das heißt, Sie sind ein Verlierer, Sie haben eine Fünf – einen Helden und einen coolen Kerl.

Drittens, Schätzungen sollten konsistent behandelt werden. Eltern sollten eine klare Position auf der Grundlage objektiver Faktoren haben. Nehmen wir an, Sie wissen sicher, dass ein Kind für Mathematik begabt ist, aber aufgrund seiner eigenen Faulheit begann es, zwei und drei zu erhalten. Es lohnt sich also zu pushen. Und wenn es Ihnen immer egal war, wie seine Noten im Fach sind, dann werden Sie „plötzlich“ nicht anfangen können, das Kind um die Noten zu nörgeln – es wird einfach nicht verstehen, was Sie sind.

ViertensFühren Sie keine Nachbesprechung für akademische Leistungen durch, wenn Sie bei der Arbeit in Schwierigkeiten sind.

Fünftens verzichten Sie auf Gruselgeschichten über Ihre eigenen Studienjahre. Ihre negativen Schulerfahrungen, Erinnerungen und Ängste sollten die Einstellung Ihres Kindes zu Noten nicht beeinflussen.

Und noch etwas: Wenn Sie befürchten, dass das Kind die Prüfung mit Sicherheit nicht besteht, nicht aufgibt und sich zwei schnappt, kann es Ihren inneren Zustand leicht berücksichtigen. Zählen – und spiegeln. Dann gibt es definitiv schlechte Noten. Beruhige dich zuerst und nimm dann das Studium deines Sohnes oder deiner Tochter auf.

In erster Linie geht es darum, eine vertrauensvolle Beziehung zum Kind aufzubauen. Das lohnt sich natürlich schon lange vor dem Schuleintritt.

Das Kind muss so akzeptiert und geliebt werden, wie es ist. Es stimmt, hier müssen Sie Ihre Einstellung zum Kind und seinen Leistungen teilen. Und um dem Kind klar zu machen: Er ist getrennt, Einschätzungen – getrennt.

Es ist viel einfacher zu lernen und positive Noten für die Ergebnisse zu bekommen, wenn Sie sich leichter darauf beziehen. Entfernen Sie unnötige Bedeutung und unnötigen Stress. Eine der effektivsten Techniken wird hier darin bestehen, die Bewertung als Spiel zu behandeln. Diese Einstellung kann mit einigen Sportarten, Computerspielen, Filmen, Cartoons oder Büchern verglichen werden, bei denen Sie neue Levels durchlaufen und Punkte sammeln müssen. Nur im Studium müssen Sie Ihre Hausaufgaben machen, um mehr Punkte zu bekommen.

Zeigen Sie echtes Interesse an dem, was das Kind gelernt hat. Versuchen Sie, das Kind zum Nachdenken anzuregen. Zum Beispiel, in welchem ​​Bereich kann das erworbene Wissen angewendet werden usw. Solche Gespräche können helfen, Interesse an einem Thema oder einem bestimmten Wissen zu wecken. Dies kann wichtig sein, insbesondere wenn man bedenkt, dass die Schule selbst dem nicht immer genügend Aufmerksamkeit schenkt. Noten werden in diesem Fall als angenehmer Bonus oder als vorübergehendes Versagen wahrgenommen.

Eine Belohnung für ein A ist das erste, was allen Eltern in den Sinn kommt, die davon träumen, ein Kind zu einem ausgezeichneten Schüler oder einem guten Schüler zu machen.

„Es lohnt sich, zwischen immateriellen (Zeit am Computer oder anderen Geräten, Fernsehen, mit Freunden spazieren gehen usw.) und monetären Anreizen zu unterscheiden. Der erste Ansatz hat gewisse Vorteile: Das Kind macht seine Hausaufgaben, versucht, gute Noten zu bekommen und reguliert gleichzeitig die Zeit am Computer, beim Fernsehen usw. Mit dem Erwachsenwerden des Kindes verwandelt sich diese Kontrolle jedoch allmählich in Streit und Konflikte. “, sagt Boris Sednew.

Eltern, die nicht wissen, dass sie es mit einem Teenager zu tun haben, versuchen, noch mehr Einschränkungen einzuführen, als die Situation nur zu verschlimmern.

Geld ist auch eine beliebte Motivationsform. Aber auch trotz „Notenauszahlung“ kann das Kind das Interesse am Lernen verlieren. In Ermangelung einer echten inneren Motivation für die ausgeübte Tätigkeit verliert sogar ein Erwachsener allmählich das Interesse an der Qualität der Arbeit.

„Es lohnt sich, alle Vor- und Nachteile materieller Anreize nicht isoliert, sondern in Verbindung mit anderen Familienwerten in Bezug auf den Wissenserwerb, die Bildung und die Einstellung zum Kind in der Familie zu betrachten. Und das Wichtigste sollte immer die bedingungslose Akzeptanz des Kindes und ein echtes Interesse an Wissen und Selbstentwicklung sein“, schließt die Psychologin.