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Eltern sind bestrebt, ihrem Baby die besten Entwicklungsbedingungen zu bieten. Und natürlich wollen sie ihn auch in Zukunft als erfolgreichen Menschen sehen. Aber oft machen sie aus Unwissenheit Fehler, die die Fähigkeit des Kindes zu denken und interhemisphärische Verbindungen zu bilden, behindern. Wie kann man es vermeiden? Logopädin Yulia Gaidova teilt ihre Empfehlungen.
Im Mittelpunkt des Prozesses des Erwerbs neuer Kenntnisse, Fertigkeiten und Fähigkeiten steht ein Orientierungsreflex – ein angeborenes biologisches und soziales kognitives Bedürfnis. Oder, einfacher gesagt, Interesse – „was ist das?“.
Der eigentliche Erkenntnisprozess findet durch alle Arten von Analysatoren statt: motorisch, taktil, auditiv, visuell, olfaktorisch, gustatorisch – von dem Moment an, in dem das Kind geboren wird. Das Baby lernt die Welt durch Krabbeln, Tasten, Schmecken, Fühlen, Fühlen, Hören. So erhält das Gehirn Informationen über die äußere Umgebung und bereitet sich auf komplexere Prozesse wie Sprache vor.
Vorbereitung auf die Aussprache von Lauten und Wörtern
Das erste Grundbedürfnis, das das Baby erfüllt, ist Nahrung. Aber gleichzeitig trainiert er beim Stillen auch einen großen Gesichtsmuskel – einen runden. Sehen Sie, wie viel Mühe ein Baby auf sich nimmt, um Milch zu saugen! Somit findet ein Muskeltraining statt, das das Kind auf die zukünftige Lautäußerung vorbereitet.
Das Kind, das noch keine Geschwätzwörter hat, wächst auf und hört seinen Eltern zu. Daher ist es sehr wichtig, dass Erwachsene so viel wie möglich mit ihm sprechen. Mit vier Monaten „gurrt“ das Kind, dann plappert es, dann erscheinen die ersten Worte.
Walker oder Crawler?
Die Natur ist dafür vorgesehen, dass das Kind krabbelt. Aber viele Eltern neigen dazu, ihn sofort in eine Gehhilfe zu setzen, um die Mobilität zu gewährleisten, und umgehen die Phase, in der er sich auf allen Vieren fortbewegt. Aber ist es das wert? Nein. Krabbeln hilft bei der Bildung interhemisphärischer Verbindungen, da es Reziprozität (ein Reflexmechanismus zur Regulierung von Bewegungen, der die Kontraktion einer Muskelgruppe sicherstellt, während eine andere entspannt wird und in die entgegengesetzte Richtung wirkt) der Aktion bietet – ein sehr wichtiger Mechanismus für die Gehirnentwicklung.
Das Baby bewegt sich auf allen Vieren und tastet mit seinen Händen den gesamten Raum ab. Er sieht, wann, wo und wie er kriecht – das heißt, Krabbeln entwickelt schließlich die Fähigkeit, den Körper im Raum zu orientieren.
Rechtzeitige Ablehnung homogener Lebensmittel
Hier steht das Kind auf und beginnt nach und nach mit Hilfe seiner Mutter zu gehen. Nach und nach wird er vom Stillen auf die Fütterung mit anderen Nahrungsmitteln umgestellt. Leider glauben moderne Eltern, dass das Kind sehr lange ersticken, ersticken und dem Baby homogenisierte Nahrung geben kann.
Aber dieser Ansatz tut nur weh, denn feste Nahrung zu sich zu nehmen ist auch Muskeltraining. Zunächst wurden die Gesichtsmuskeln und die Muskeln des Artikulationsapparates des Säuglings durch das Stillen trainiert. Die nächste Stufe ist das Kauen und Schlucken fester Nahrung.
Normalerweise beherrscht ein Kind ohne grobe Pathologie, nachdem es diese physiologischen Stadien durchlaufen hat, bis zum Alter von fünf Jahren alle Laute der Muttersprache, mit Ausnahme der Laute der späten Ontogenese (L und R).
Das Fahrrad ist der perfekte Trainer
Was kann dem Baby noch in der Entwicklung helfen? Einer der effektivsten, wichtigsten und notwendigen Wege ist das Fahrrad. Schließlich ist es das perfekte Training für das Gehirn. Stellen Sie sich vor, wie viel Arbeit das Gehirn eines Kindes gleichzeitig leistet: Sie müssen aufrecht sitzen, das Lenkrad halten, das Gleichgewicht halten, wissen, wohin es geht.
Und gleichzeitig auch treten, dh, wie oben erwähnt, Wechselwirkungen ausführen. Sehen Sie, welche Art von Training nur dank des Fahrrads durchgeführt wird.
Aktive Spiele sind der Schlüssel zur harmonischen Entwicklung des Kindes
Moderne Kinder leben in einem anderen Informationsfeld. Unsere Generation musste, um die Welt zu kennen, die Bibliothek besuchen, in den Wald gehen, forschen, Antworten auf Fragen durch Fragen oder empirisch erhalten. Jetzt muss das Kind nur noch zwei Knöpfe drücken – und schon erscheinen alle Informationen auf seinem Computerbildschirm.
Daher benötigen immer mehr Kinder korrigierende Hilfe. Springen, Laufen, Klettern, Verstecken, Kosakenräuber – all diese Spiele zielen direkt auf die Entwicklung des Gehirns ab, wenn auch unbewusst. Daher ist es für moderne Eltern sehr wichtig, sich hauptsächlich mit motorischen Übungen zu beschäftigen.
Wieso den? Denn wenn wir uns bewegen, kommen Impulse von den Muskeln zuerst zum Frontallappen (dem Zentrum der allgemeinen Motorik) und breiten sich dann auf nahe gelegene Bereiche der Großhirnrinde aus, wodurch das Sprachmotorzentrum (Broca-Zentrum) aktiviert wird, das sich ebenfalls im Frontallappen befindet .
Die Fähigkeit zu kommunizieren, seine Gedanken auszudrücken und eine kohärente Sprache zu besitzen, ist sehr wichtig für die erfolgreiche Sozialisation eines Kindes. Daher ist es notwendig, der Entwicklung dieser Fähigkeit besondere Aufmerksamkeit zu schenken.